温州市洞头区第十三届人民代表大会常务委员会第四十五次会议听取和审议了区政府关于教育质量情况的报告。会议认为，区政府重视教育工作，不断加大投入，改善办学条件，深化教育改革，促进洞头教育质量稳步提升。会议根据常委会组成人员的审议情况，提出如下审议意见：

    一、立足长远，着力提升教育品质。一是树立长远发展的理念，以“十三五”规划、洞头融入温州大都市为契机，高起点规划教育布局。做好元觉、大门、鹿西等公办幼儿园的校园规划，加快推进元觉新校、霓屿新校及公办幼儿园的建设。二是出台教育教学奖励政策，完善教师绩效考核评价机制，激发教师工作积极性。三是推进优质教育发展，加大与名校合作办学力度，选派教师参与名校教育教研活动，提升教学水平，支持优生通过名校委托培养的模式，提升学生综合能力。在条件成熟时，创办优质民办中小学校，满足群众对优质教育资源的需求。

    二、加强管理，促进教师队伍建设。一是科学核定教师编制，解决师资结构性缺编问题。鹿西等外岛学校师资缺编问题，建议通过招考一定比例的当地人才定向委培方式予以妥善解决。二是加强校长队伍建设，深化校长任期和交流轮换制，努力培育出高质量的校长队伍。三是加强师德教育，强化教师责任意识，提高教师思想政治素质和职业道德水平。四是加强师资培训，开展教科研交流、实践教学评比等活动，加大名师培养与引进力度，促进名师队伍建设，提高教师整体水平。

    三、注重引导，提升学生综合素质。一是以德育教育为基础，按照“四品八德好少年”的要求，加强学生行规养成教育。发挥教师为人师表的作用，以文明的言行和素养影响学生，提高学生品德修养。二是注重学生良好学习思维和习惯的培养，引导学生勇于进取、勇于创新，提高学生智育水平。三是提高学生实践能力，让学生在课外实践中深化对理论知识的理解，大力推进体艺工作，丰富主题教育实践活动，引导学生思想健康、心理健康，促进学生身心全面健康的发展。

    四、营造氛围，优化教育发展环境。一是关心教师的工作环境和社会环境，努力提高教师的社会地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。关心鹿西、霓屿等偏远地区的外地教师、年轻教师生活，让他们安心服务于洞头教育事业。二是处理好行政管理和学校自主管理的关系，提高学校自主办学主动性，促使学校更出色的办好教育。三是重视社区教育工作，充分利用闲置学校用房，解决社区教育用房不足问题。开展对家长在家教方面的教育培训，提高家庭教育水平。积极构建学校、家庭、社会三者有机结合的教育合力，形成和谐、有序的教育环境。对家庭教育缺失或特殊学生，学校、社区更要密切关注，明确职责，形成合力。